Oggi Star Insieme entra nella sua fase finale, con l’avvio delle attività presso l’Istituto Comprensivo Nori de’ Nobili di Trecastelli (AN), presso i due plessi di Ripe e di Monterado.
CLAR ETS lavora dunque con grande piacere sul proprio territorio, dopo avere operato, dallo scorso agosto, nei diversi altri Comune marchigiani coinvolti nel progetto.
Grazie alla collaborazione di quest’altra scuola, oltre settanta bambini della scuola primaria locale sono impegnati nelle attività sportive, artistiche, ludiche e creative che Star Insieme ha proposto a tantissimi altri loro coetanei, un numero totale che si aggira oramai intorno ai 900 utenti.
Questa mattina, dopo avere terminato solo da pochi giorni le attività scolastiche tradizionali, tutti questi bambini si sono trovati, pieni di aspettativa ed entusiasmo, di nuovo nella loro scuola, ma con un programma di attività un po’ diverso dal solito: capoeira, mosaico, lettura animata, musica, teatro, laboratori naturalistici.
Un programma quindi in cui si alternano attività in aula e all’aria aperta, com’è giusto che sia in questo inizio estate già rovente. Qualcosa però anche di molto più interessante di un campo estivo tradizionale, con il vantaggio di essere del tutto gratuito per le famiglie.
I docenti ed i tutor sono quelli già ampiamente sperimentati nei dieci mesi precedenti con risultati eccellenti, come dimostrano i risultati dei sondaggi di gradimento che CLAR ETS ha proposto alle famiglie dei partecipanti.
Insomma, ci sono tutte le condizioni per altri buoni risultati del progetto di CLAR ETS: un progetto che avrà poi il suo coronamento il prossimo 16 luglio, con l’evento conclusivo, proprio a Ripe di Trecastelli, dove tutta la cittadinanza sarà invitata ad un pomeriggio di festa in cui le famiglie potranno vedere dal vivo le attività ed i risultati ottenuti dai propri figli, oltre a poter assistere ad un bello spettacolo di teatro dal vivo.
In questo modo Star Insieme completa il suo percorso, raggiungendo i propri obiettivi fondamentali: favorire la socializzazione fra i ragazzi, sviluppare le loro individualità, accrescere la loro motivazione ad apprendere ed a conoscersi meglio, supportare educatori e famiglie nel loro compito non sempre facile, allargare gli orizzonti delle comunità locali, valorizzando il loro capitale umano, insieme alle loro risorse culturali, al loro ambiente ed alle loro tradizioni.